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做一名优秀的一线教师读《一线教师》有感

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admin 发表于 2019-11-14 21:38:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
admin
2019-11-14 21:38:47 48 0 看全部
    垦利区郝家镇中心小学 耿艳梅

   
我仔细拜读了管建刚老师的《一线教师》,这本书读起来让人倍感亲切温馨,因为读着管老师的故事好像是我们奋斗在一线的所有老师亲身经历的一件件教育故事,感觉特别的接地气,十分真实。他管理班级的经验和教学经验值得我去学习,读后让我对学生的教育工作有了一个全新的了解。

   
《一线教师》整本书总共有十部分手记:一线“作业学”、“纪律学”、“协助学”、“情感学”……不是大理论,而是实实在在的教育故事,每个故事的背后都彰显了教育的魅力,让我受益匪浅。

   
一线“激励学”值得我去学习,其中的一件小事情“我的每日表扬”做的就很到位,“教师坚持每天发现一个表扬的对象,就是每天给班上注入一股榜样的力量,就是每天给学生注入一泓心灵的清泉。”我以后也会这样做,因为这样可以唤醒孩子的自信心,拉近与孩子们的距离,让我们的教学更加得心应手。作为老师,不要吝啬我们的表扬,或许一个简单的举动,可以让孩子感动许久;一句温馨的祝福,可以唤起孩子进步的动力;一个甜甜的微笑,可以让孩子幸福满满;一句真诚的表扬,或许改变孩子的一生。我在平时也试着去这样做,但是我的坚持还不够,没有像管老师那样持之以恒,教育不是一蹴而就的,所以贵在坚持。以后我会好好像管老师学习,给学生不断的打气,让每个孩子都能在健康快乐中成长。就像管老师说的“善于激励的老师,能够焕发学生潜在的学习动力,于干枯中找到一汪清澈的泉涌;能够点燃起学生内在的精神火种,于困境中获得超越的勇气和力量;能够在学生心中镌刻入奔腾的蓝图,于失败中想见成功的喜悦和美好。”

   
还有学生拖欠作业问题有时让我们苦恼又没辙,但是看了管老师的作业学,里面记录的“写作业拖拉者订作业合同”、“弹性作业”、“作业榜样”……每一个方法都反映了他的良苦用心,对我们帮助很大。

   
以后我会用平和的心态面对平凡琐碎的工作,用智慧的头脑去做好每一件事,享受工作和学生带来的快乐和幸福,做一名优秀的一线教师。教师简介:

   
耿艳梅,东营市垦利区郝家镇中心小学一线教师,自工作以来,严于律己,认真工作,热爱每一个学生,因材施教,认真钻研教材,备好每节课,课堂上积极调动孩子的学习热情,注重学生自主探究,合作交流,提升学生的学习素养。







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